“JUVENTUDES DA ARGEMIRO SEMEANDO IDEIAS E ATITUDES”

Projeto Campanha da Fraternidade – 2015

Tema: Fraternidade: Igreja e Sociedade

LEMA: Eu Vim para Servir (cf. Mc 10, 45)

Público alvo: Ensino Médio – Matutino

                          Ensino Médio – Noturno

                          Ensino Fundamental – Vespertino

Objetivo Geral:

Refletir com nossos estudantes sobre a necessidade de aprofundar, à luz do Evangelho, o diálogo e a colaboração entre a Igreja e a Sociedade e Escola, propostos pelo Concílio Ecumênico Vaticano II, como serviço ao povo brasileiro, para a edificação do Reino de Deus e se tornarem agentes transformadores da realidade na qual estão inseridos, buscando promover o desejo de fazer a diferença, contribuindo para um mundo melhor a cada dia.É uma rica oportunidade de cooperação e reflexão acerca da cidadania. Os alunos que têm a oportunidade de participar não permanecem como antes. Sua concepção de vida, de valores, muda muito. Passam a valorizar as pequenas coisas da vida e também aprendem a pensar no próximo.

Objetivos Específicos:

Conscientizar os alunos para o desenvolvimento integral da pessoa e na construção de uma sociedade justa e solidária.

  • Aprofundar a compreensão da dignidade da pessoa, da integridade da criação, da cultura da paz, do espírito e do diálogo inter-religioso e intercultural, para superar as relações desumanas e violentas;
  • Buscar novos métodos, atitudes e linguagens na missão da Igreja de Cristo de levar a Boa Nova a cada pessoa, família e sociedade;
  • Possibilitar aos estudantes uma reflexão sobre a necessidade de serem agentes transformadores da sociedade e do bem comum;
  • Despertar nos estudantes a importância da Fé;
  • Valorizar as pequenas coisas da vida e também aprender a pensar no próximo.
  • Conhecer a realidade dos jovens de Buritis.
  • Favorecer a reflexão sobre a responsabilidade social.
  • Apresentar aos estudantes a sua importância perante o mundo que confia no seu potencial.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           “A fé deve incidir em todas as dimensões da vida, e não só no âmbito privado”.

 Justificativa:

Motivados pela Campanha da Fraternidade desenvolveremos esse projeto com o foco na juventude e a sua interação na Igreja e Sociedade. Na sociedade brasileira, as mudanças são tão profundas e constantes a ponto de se vislumbrar uma verdadeira mudança de época, a Igreja e as escolas estão a serviço da sociedade em favor do bem da pessoa. Isso se dá pelo serviço cooperativo da verdade, da justiça e da fraternidade e em vista do bem comum

A Igreja, entidades e escolas unem pessoas e contribuem para a edificação da sociedade, organiza movimentos em defesa de direitos, combate injustiças e promove a assistência a pessoas ou grupos necessitados.

Sabemos que o ambiente escolar é propício para tomar a iniciativa sem medo, ir ao encontro, convidar os excluídos, oferecer misericórdia. É uma forma superior de educação para cidadania não pelo discurso da palavra, mas pelo curso dos acontecimentos.

Que possamos nos unir como comunidade educativa, refletindo esses temas em nossas salas de aula e formando a consciência crítica de nossos estudantes. “Consciência coletiva”, “amizades reais” estejam entre os nossos queridos alunos neste tempo de Campanha e também fora dele, no verdadeiro sentido de servir ao próximo.

Desenvolvimento:

Metodologia  do projeto: VER, JULGAR E AGIR.

 “Eu Vim para Servir”!!!…

 Apresentação do Projeto da CF /2015.

Turmas Atividades Responsável Cronograma
Todas   Introdução:O que é campanha da Fraternidade, o tema e o cartaz deste ano. Professora de Ensino Religioso 02/03 a 27/03
Todas    Aprender a cantar do Hino da CF 2015; Filme sobre Francisco de Assis;Trabalhar o contexto bíblico do tema da CF 2015 Professora de Ensino Religioso 16/03 a 17/04 
Todas  Interpretação do Hino. Professores de Língua Portuguesa 19/03 a 03/04
9ªA e B   

 

Fazer releitura do Cartaz, criando um novo cartaz a partir do cartaz tema da CF 2015.Selecionar os melhores Cartazes e expor no mural da Escola, Professora de Artes 

 

01/04 a 17/04 

 

9 º A e B,    

 

Os alunos farão a prova na segunda 30/03/2015, no dia 27 os alunos do 9º ano A e B,participarão da Conferência do Conselho Municipal da Criança e do Adolescente. Charley Pinheiro 

 

27/03/2015 

 

6º Ano A, B e C   Teatro “servindo na prática”  Professora Lia  Ensaios de 18/03 a 17/04Apresentação na culminância.
Equipe Escolar   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A importância do “Atendimento Educacional Especializado” Sala de Recursos nas Escolas.*Auxiliar os professores e toda equipe escolar a melhor forma de lidar com alunos especiais.As professoras Fernanda, Valdenice e Vanizete terão um momento especial no próximo módulo “reunião administrativa/pedagógica) para tirar dúvidas e ajudar a fazemos uma inclusão cada vez melhor e verdadeira. 

 

Professoras:Fernanda, Vanizete e Valdenice 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Módulo IIData a confirmar 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Todas 

 

 

 

 

Filme: “Além da Sala de Aula”*Alunos farão uma resenha para entregar para o professor Conselheiro.O Professor Conselheiro deve introduzir a temática do filme.

Observação: para assistir o filme são necessário dois horários.

Professores Conselheiro 

 

30/03 a 10/04   

 

 

 Todas Concurso de Paródias. Cada sala fará uma paródia, com a letra baseada na temática do projeto. No dia da culminância interna será selecionada a paródia que representar a escola em apresentação externa. Professor de Educação Física. A letra será supervisionada pelo Professor de Português.  
   

 

AGIR:

TURMAS AÇÃO RESPONSÁVEL CRONOGRAMA
Todas -Visitar alunos faltosos e “problemáticos” Professor Conselheiro Março a dezembro
Todas – Ampliação do depósito de sucatas em prol da “Sala de Recursos” para o Atendimento Educacional Especializado. . *Professores coordenadores: Heromilda, Neta, Helen e Uara. 09/04 até 24/04/2015
Todas – Eleição do representante de turma,“Projeto” (motivação, conscientização, perfil dos   alunos representantes de turmas). Professores responsáveis: Sociologia, História e Especialista. 23/03/2015até15/05/2015
8º A, B, C – Dia da Beleza:Alguns alunos farão visitas a entidades como abrigo, Apae e projetos Sociais. Promoverão um momento de beleza, oferecendo serviços de manicure, pedicure, salão de beleza, maquiagem e etc… Professores Conselheiros, Direção, Especialista, Apae, Abrigo, Sec. Mun. De Ação Social e outros parceiros. 30/03 a 17/04
Todas “Jovem Leitor” Bibliotecária Março à dezembro
CAMPANHA EU VIM PARA SERVIR
Mutirão entre alunos e servidores para arrecadar produtos de limpeza, higiene, roupas, agasalhos para serem doados no dia da Culminância geral.0bservação: Professores Conselheiros darão a nota da sala que valerá para todas as Disciplinas.
Professores Conselheiros, Especialista e Direção 30/03 a 24/04/2015
Todas – Culminância (Vespertino)Concurso de Paródia;Apresentação do Teatro;Exposição dos Cartazes dos alunos do 9º ano. Especialista, com o apoio de todos. 24/04/2015
CULMINÂNCIA (Fora da Escola) programação da Direção e equipe pedagógica com participação e ajuda de todos os professores. Local e data a definir.

Que Deus nos auxilie iluminando nosso caminho!!!…

Direção e Equipe Pedagógica.

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“RECUPERAR PARA AVANÇAR

 PROJETO DE REFORÇO ESCOLAR:  RECUPERAR PARA AVANÇAR

 ENTIDADE EXECUTORA  DO PROJETO:  INDÚSTRIA E COMÉRCIO DE LATICÍNIOS  VALE  DOS  BURITIS  LTDA

PARCERIA: ESCOLA ESTADUAL ARGEMIRO ANTÔNIO DO PRADO

APRESENTAÇÃO LATICÍNIOS

Este Projeto, organizado pela Empresa: Indústria e Comercio de Laticínios Vale dos Buritis Limitada e em parceria com a Escola Estadual Argemiro Antônio do Prado, será norteado em torno de um objetivo central: Sistematizar e favorecer o desenvolvimento das capacidades mais relevantes a serem atingidas pelas crianças e adolescentes matriculadas na referida escola no Ensino fundamental  II. O propósito desta abordagem será oferecer um suporte pedagógico com professores alfabetizadores capazes de orientar os alunos à apropriação das capacidades necessárias à leitura, produção e compreensão de textos orais e escritos.

O desenvolvimento das capacidades linguística, ler e escrever, falar e ouvir com compreensão em situações diferentes das familiares não acontece espontaneamente e, portanto, elas precisam ser ensinadas. Estas dificuldades serão foco deste projeto, porque é nelas que estão concentradas as deficiências na escolarização do ensino fundamental desta escola.

JUSTIFICATIVA

A Empresa Indústria e Comercio de Laticínios Vale dos Buritis Limitada, considerando o diagnóstico apresentado pela Escola Estadual Argemiro Antônio do Prado evidenciando o baixo desempenho escolar e os fatores sócio-culturais e econômicos das famílias dos alunos localizados no Bairro Canaã, vem revitalizar o processo ensino-aprendizagem implantando o Projeto “Recuperar para Avançar” focando melhorias no desempenho dos alunos que se encontram abaixo do padrão exigido da escola de proficiência e ainda não dominam as competências como identificar sílaba distinguir palavras, ler palavras e pequenos textos. Isso acarreta dificuldades não permitindo aos alunos acompanharem o nível da turma onde está inserido. Sendo assim através das aulas serão oferecidas diferentes técnicas pedagógicas e estratégias para o desenvolvimento efetivo da leitura e interpretação de texto, elevando assim o nível de aprendizagem do aluno ao sanar suas deficiências. A indústria pagará a professora e fornecerá todo material pedagógico utilizada no projeto, porém a mesma indicará o profissional responsável pelo mesmo. Com o olhar centrado na intervenção e dificuldade do aluno procuramos parceiros para suprir os anseios de nossa comunidade escolar.

   OBJETIVOS

OBJETIVO GERAL

 O objetivo maior deste Projeto é contribuir para o aprendizado e a progressão dos alunos com baixo desempenho escolar, levando em consideração os eixos mais relevantes que devem ser considerados no ensino fundamental II: compreensão e valorização da cultura escrita, apropriação e melhoria do sistema da escrita,literatura, produção de textos escritos e o desenvolvimento da oralidade.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

– Diferenciar letras de outros sinais gráficos.

– Distinguir como leitor, diferentes tipos de letras.

– Conhecer as direções e o alinhamento da escrita da língua portuguesa.

– Adquirir consciência silábica.

– Ler pequenos textos.

– Localizar informação explicita e implícita em textos.

– Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto.

– Reconhecer os usos sociais da ordem alfabética.

– Identificar os diversos gêneros textuais.

– Elaborar textos.

METODOLOGIA

O Professor deverá:

– Trabalhar com textos diversos para que o aluno faça sua interpretação de símbolos gráficos, palavras e desenhos, usando para isto calendários, lista telefônicas, propagandas em revistas e jornais, histórias em quadrinhos e charges entre outros.

– Apresentar pequenos textos, com vários tipos de letras, em recortes de revista e jornais, jogos e brincadeiras no pátio com palavras.

– Desenvolver a leitura autônoma dos alunos, usando textos com a letra maiúscula, porém, mantendo o contato com outros tipos de letras que estejam presentes no cotidiano escolar.

-Trabalhar com atividades que possibilitem a decodificação de palavras e leitura global, usando nomes, rótulos, lista de palavras, jogos, caça-palavras, bingo, quebra-cabeça poesias e outras.

– Planejar atividades de leitura para o aluno que decodifica a apalavra sem compreender o que leu.

– Desenvolver atividades como identificar fonema/grafema em um conjunto de palavras, aproveitarem os temas transversais trabalhados na escola.

– Utilizar atividades como resumir, recontar, interpretar e ilustrar textos lidos pelo professor.

– Auxiliar o aluno nas atividades de sala de aula, ajudando na resolução das atividades propostas pelos professores regente de Português e Matemática e outras que se fizerem necessárias para a melhoria do desenvolvimento do aluno.

  PÚBLICO ALVO

O projeto será desenvolvido na ESCOLA ESTADUAL ARGEMIRO ANTÔNIO DO PRADO, situada na Rua Serra Bonita, no Bairro Canaã em Buritis- MG, para atender 30 alunos que se encontram com baixo desempenho escolar, ou seja, que apresentam dificuldades no sistema de escrita e leitura dos principais gráficos formais da língua. Este projeto fará parte do Plano de Intervenção Pedagógica deste estabelecimento de Ensino, que têm por objetivo maior elevar o nível de aprendizagem dos alunos acima citados equiparando-os aos demais estudantes.

  AVALIAÇÃO

 A avaliação é um instrumento utilizado para colher informações sobre o nível de aprendizagem e desenvolvimento dos alunos, visando favorecer boas condições de aprendizagem e corrigir as deficiências apresentadas nos processos e mecanismos necessários para a leitura e escrita.

Serão utilizados os seguintes instrumentos de avaliação:

– Diagnóstico dos déficits de letramento e leitura;

– Relatórios de atividades;

– Ficha individual;

– Caderneta de Anotações;

– Testes de sondagens elaboradas através do planejamento anual de cada série.

Durante o funcionamento do Projeto o professor realizará três avaliações:

– A primeira será no inicio das atividades para investigar as deficiências dos alunos.

– A segunda será realizada após dois meses de funcionamento do projeto para diagnosticar o avanço e a melhoria da aprendizagem dos alunos.

– A terceira será a avaliação final, para relatar se os alunos evoluíram no processo de aprendizagem da leitura e evolução na escrita para atestar a eficiência do Projeto.

   CRONOGRAMA DE AVALIAÇÃO

1ª AVALIAÇÃO: Envio do resultado:

 2ª AVALIAÇÃO: Envio do resultado:

 3ª AVALIAÇÃO: Envio do resultado:

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“O Projeto Recuperar para Avançar vem alcançando impactos positivos e significativos para os alunos que apresentam atraso educacional. As atividades de reforço estão sendo desenvolvidas de segunda às quintas- feiras sendo que na sexta-feira o professor recuperador  elabora o seu planejamento.

As dificuldades de leitura e escrita desses alunos impediam seu livre desenvolvimento nas várias disciplinas. Essas dificuldades tendiam a permanecer nas séries seguintes. Com a Intervenção Pedagógica a Escola Argemiro  em parceria com o Laticínio vem conseguindo elevar o nível de aprendizagem desses alunos”. (Pedro Paulo-diretor)

HOMENAGEM “DIA DA CANTINEIRA”

                       PROFISSIONAIS DA CANTINA

Gostaríamos muito de agradecer a vocês por tudo que nos proporcionam: atenção, carinho, amizade…

Vocês que sempre fazem com dedicação e amor, o seu trabalho com muita dignidade…

Gostaríamos de agradecê-las e parabenizá-las pelo lanche maravilhoso e por tudo que fizeram e continuam fazendo na escola Argemiro.

Vocês são pessoas raras com um objetivo único de ajudar as pessoas que lhes cercam…

Parabéns!!!

Os alunos do turno vespertino juntamente com os professores homenagearam as Cantineiras  pelo seu dia com mimos.

 

 

IMPORTÂNCIA DA ÁGUA NA VIDA

Tendo em vista a dificuldade e a escassez da água no Brasil e no mundo a professora de Ciências Poliana Jacinto trabalhou com as turmas do 9º A e 9º B com o Tema “Água na nossa Vida” de forma interdisciplinar com debate, textos informativos, acrósticos, confecção de cartazes e teatro. As turmas discutiram sobre esse  importantíssimo e necessário Bem que a natureza nos dá e que é tantas vezes relegado a planos inferiores entre aqueles que são necessários à vida.

Apresentação teatral – Conservação dos rios, das águas do planeta.

9º A _ Problemas/contaminação/ saneamento básico (esgoto) dos rios.

9º B_ Escassez da água.

 

SIMPLESMENTE MULHER!

             

   A verdadeira guerreira do mundo. A pessoa que mais luta pelos seus ideais. Aquela que move montanhas, e tudo mais que vier pela frente. Ela não tem medo. Enfrenta. Encara. Fortalece. Cada dia mais forte, cada dia mais segura de si. As mulheres mudam o mundo. Fazem o planeta girar. Fazem o sol se aquecer. Pois elas tem o poder. Tem a mão de Deus em sua criação. E nada mais justo, que um dia especial para elas!

                        Feliz Dia Internacional das Mulheres!

 

           ESCOLA ESTADUAL ARGEMIRO ANTONIO DO PRADO

 

INÍCIO DO ANO LETIVO DE 2015

Cartão Volta as aulas2

20150203_164920

                              INÍCIO DO ANO LETIVO NA ESCOLA ARGEMIRO.

Todos com muita coragem e determinação começam as aulas com muita alegria e       otimismo.

                      Boas vindas com o diretor Pedro Paulo

                           Orientações com os Especialistas

                        Música em Louvor a Deus com o Pastor Alberto

                     Professores regentes ministrando suas aulas.

    Organização dos kits (livros didáticos) pelas bibliotecárias e entrega aos pais ou responsáveis.

MAIS IMPORTANTE DO QUE ESCOLHER NOVOS CAMINHOS É DESCOBRIR NOVOS HORIZONTES!

CONFRATERNIZAÇAO

Nesta festa de confraternização que promovemos, queremos agradecer a todos que trilharam este caminho conosco.

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    Que neste dia 1º de janeiro você possa dar os primeiros passos para realizar seus sonhos e atingir as metas propostas para este novo ano que está começando, você pode, e mais do que isto, você merece! (Luis Alves)

mensagens de ano novo